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PEDAGOGÍA


Curso de formación para directores de coro y de orquestra (homenaje a Sergiu Celibidache):

  • Consulta los Seminarios de dirección coral/orquesta 2019/2020. 
  • Dirigido a directores de coro y/o orquesta y a futuros directores de conjuntos instrumentales o orquestas; a músicos instrumentistas (directores de pupitre), a pedagogos y enseñantes
  • El objectivo es el de dotar a las entitades musicales y conjuntos instrumentales del país, de directores preparados, concientes de sus responsabilitades musicales, relacionales y psicologicas y, con una buena técnica de dirección.
  • La temática: técnica gestual básica de dirección; fenomenología musical (teoría de la interpretación); análisis musical; prácticas con coro piloto y grupos instrumentales.
  • Estructura de los cursos y posibles opciones:

*notas: Organizador, Lugar, mínimo de alumnos, horarios,  obras de repertorio y preciosa determinar.

opcionstítolestructuradieshores de curs
1Seminaris de cap de setmana4 caps de setmana a l’any
(a determinar)
• divendres, tarda (teòrica): 4 hores
• dissabte, matí (teòrica);tarda (pràctiques): 8 hores
• diumenge, matí (pràctiques i audició): 4 hores
• 64 hores
• 48 Teoria
• 16 Pràctica
2Classes quinzenals2 classes mensuals (6 mesos):
• teòriques: d’octubre a maig.
• pràctiques: 1 per trimestre.
• dia de teòrica a determinar: 3 hores
• 1 dissabte al trimestre pràctiques amb cor o grup instrumental: 4 hores
• 48 hores
• 36 Teoria
• 12 Pràctica
3Curs online
(en preparació
)
• 3 classes mensuals durant 8 mesos per video conferència (60’).
• Recepció de documentació i arxius.
• atenció personal via skipe (60’ al mes)
• d’octubre a maig
• dia d’emissió a determinar.
• els alumnes hauran assistir presencialment a les pràctiques del seminari (opció 1) o bé a les del dissabtes de pràctiques (opció 2) o al curs intensiu de juliol (opció 5)
• 32 hores online
• de 12 h a 30 hores Pràctica
4Classes particulars• 2 classes al mes ( 6 mesos)
• mesos: octubre, novembre/ febrer, març/ abril maig
• dia a concretar
• durada 90’
• opcional: pràctiques dels seminaris (op.1), dissabtes (op.2) o a les pràctiques del curs intensiu (opció 5)
18 hores Teo
(pràctiques opcional)
5Curs intensiu juliol (opcional per a les demés opcions)

(en preparació)
• 1a setmana de juliol (de dilluns tarda a divendres matí)• dilluns tarda, teòrica
• dimarts, matí i tarda, teòriques
• dimecres i dijous, matí teòrica, tarda pràctica
• divendres matí, pràctica i audició.
• totes les sessions de 4 hores
• 32 hores
• 20 Teoria
• 12 Pràctica
6Stage Anual de formació de directors d’orquestra a França• 3a setmana de juliol (Formation direction orchestre)

Realitzada al restaurant La Camarga
1 – PREVIA & CONCIERTO

  • Una convocatoria PREVIA la asistencia a un CONCIERTO (a determinar) en la que se informa y explica a los asistentes todos los detalles sobre los intérpretes, obras del concierto etc., se repasan los fragmentos más característicos del concierto y se preparan las actitudes que el público debe tener en cada momento de la audición.
  • Con un soporte multimedia se comentan y visualizan fragmentos de música del concierto en cuestión etc. y se analizan las interpretaciones.
  • La sesión P & C tiene un carácter abierto y al final se contempla un coloquio entre los asistentes y el conferenciante.
  • La actividad tiene lugar en un local o restaurante (a determinar) y se ofrece un catering, durante el cual existe la oportunidad de seguir hablando y discutiendo sobre el tema.

2 – LETRA & SONIDO

  • Se trata de una «mesa redonda» formada por músicos y literatos en la que se dialoga sobre la interrelación entre la literatura y la música.
  • Se presta atención especiales a nuestros músicos y poetas pero también con referentes a la literatura y música universales.
  • Con un soporte multimedia se comentan y visualizan fragmentos de lieder, óperas etc. y se analizan las interpretaciones.
  • Después de las disertación de los conferenciantes se abre un diálogo abierto con el público.
  • La actividad tiene lugar en un local o restaurante (a determinar) y se ofrece un catering, durante el cual existe la oportunidad de seguir hablando y discutiendo sobre el tema.

3 – APERITIVO & MÚSICA

  • Se trata de un ensayo abierto realizado por un conjunto de cámara (a determinar) liderado por un especialista, en diálogo permanente con los músicos y el público, seguido de la correspondiente audición completa de la obra.
  • A continuación un coloquio entre los músicos y el público sobre los detalles del ensayo y de la audición.
  • La actividad tiene lugar en un local o restaurante (a determinar) y se ofrece un catering, durante el cual existe la oportunidad de seguir hablando y discutiendo sobre el tema.

Nota:

• cada modelo de conferencia se puede realizar aislada o formando parte de un ciclo.

• También se contempla la posibilidad de hacer un ciclo de conferencias alternando los tres modelos expuestos.

1. ORQUESTAS Y COROS DE JÓVENES:

  • ENSAYOS pedagógicos con orquestas, coros y grupos instrumentales jóvenes para Escuelas de música, Conservatorios y Entidades musicales.
  • STAGES intensivos musicales con orquestas y coros de jóvenes.
  • Tourné de conciertos con orquestas y coros de jóvenes.

2. MÚSICA DE CÁMARA:

  • ENSAYOS a grupos de cámara profesionales, post-graduados o nivel Superior

3. CLASES PARTICULARES:

  • ANÁLISIS Y FENOMENOLOGIA MUSICAL para músicos.
  • INTERPRETACIÓN MUSICAL para cantantes, instrumentistas en general.
  • LLENGUATGE MUSICAL, ARMONIA Y ORQUESTACIÓN.

4. OTROS:

  • CRÍTICAS de conciertos
  • ESCRITOS en relación a temas variados de música.